Conoces o tienes algún familiar y/o amiga/o con autismo y te encuentras indecisa/o en saber cómo abordar el desarrollo de su sexualidad… Pues te invitamos a leer el siguiente artículo sobre Sexualidad y Autismo. 

A continuación brindaremos información importante sobre el desarrollo de la Sexualidad en las personas autistas.

Es importante saber que:

Las personas con trastorno del espectro autista (TEA) presentan una condición neurológica del desarrollo que afecta la comunicación con las personas, mostrando un conductas repetitivas (como repetir palabras o acciones con o sin objetos) e intereses y una tendencia a la inflexibilidad. Es decir, son personas que se sienten cómodas con las rutinas. Comienza en primera infancia y dura toda la vida.

Al inicio de la adolescencia las personas autistas, como todas las personas, van a experimentar cambios físicos y emocionales, y tendrán que estar preparados para enfrentarse a ellos, tendiendo en cuenta miedos e inseguridades que les puede generar estas  nuevas experiencias.

Algo a tener en cuenta es que las personas que se encuentran en el Espectro Autista pueden presentar un desarrollo un poco más lento con respecto a las emociones. No te asustes, es algo que conlleva el TEA. Sin embargo, si quisieras ayudar a alguien que presenta estas dificultades podrías intentar señalar las emociones que crees que están sintiendo en algunas situaciones para enseñarles sobre las emociones que podrían estar experimentando. Lo bonito está en acompañar el desarrollo de las personas con TEA.

Además, es importante que no solo les enseñemos que estos cambios sucederán, sino también, como deben comportarse en relación a esos cambios corporales, (enseñarles actividades de autocuidado como el afeitado, la depilación, el uso del desodorante, etc.) En el caso de las chicas, es muy importante trabajar todas las estrategias para enfrentarse a la menstruación.

Sexualidad y Autismo – Debemos tener en cuenta que:

• Las personas con TEA tienen las necesidades sexuales. Poseen una amplia variedad de comportamientos y deseos sexuales y desean tener relaciones íntimas como el resto.
• Aunque las personas con TEA pueden mostrar conductas sexuales algo «problemáticas» como por ejemplo, tocar las partes íntimas de la otra persona sin su consentimiento, esto se debe en gran parte a sus dificultades en la comunicación y la interacción. Esto quiere decir que no comprenden la manera en que una persona debe comportarse, como por ejemplo, respetar los límites de las otra personas. 
• Según algunos estudios, la diversidad sexual es mayor en las personas con TEA que en el conjunto de la población. Estos estudios también sugieren que tienen mayores riesgos (78 %) de ser víctimas sexuales que otros adultos sin TEA (47 %). Pero hay que recalcar que el riesgo es mayor cuanto menos educación sexual hayan tenido.
• Las mujeres con TEA tienen más posibilidades de tener una buena relación que los hombres. Esto se debe a que la tradicionalmentr la responsabilidad son adjudicada a que sean los hombres quienes empiecen el coqueteo y la seducción. Las dificultades para la interacción social de las personas con TEA puede hacer complicada esta tarea. Por ejemplo: Tina tiene dificultades en entender sus emociones y le gusta Tito. Ella lo demuestra con conductas exageradas y a veces agresivas contra Tito. Para hacer frente a estas dificultades de comunicación podríamos comenzar a enseñar sobre las emociones y el consentimiento. 
• Las personas con TEA tienen las mismas situaciones y dificultades en su identidad y orientación sexual que un chica/o sin TEA. Estos se agravan debido a su trastorno en la comunicación y la socialización.

Es importante recalcar que, educació cada persona con TEA es un mundo completamente diferente a otra persona con TEA.  Debemos tener en cuenta que su desarrollo es distinto que el de una persona sin TEA pero pueden llegar a tener una vida tranquila y manejable. La sexualidad de una persona con TEA es igual que una persona sin TEA solo que se expresa de una manera diferente.

La mayoría de personas podríamos caer en el error de desvalorar la actividad sexual de las personas con TEA. Recuerda que la mejor manera de ayudarles, es hablar con ellas/os. Cuanto antes mejor y de una manera directa y sin tapujos.

Si deseas ahondar más sobre el tema, te invitamos a leer los siguientes artículos: Desarrollo Afectivo Sexual en Autismo.

Fuentes:

Sexualidad-en-jovenes-con-TEA/

¿Qué es la Educación Sexual Integral (ESI)?

Educacion-sexualidad-TEA

Escrito por:

Victor Carbajal Javier
Maestrando en Psicología por la UNMSM.