Artículos

Somos una organización que promueve

una niñez y adolescencia segura y sana

Conoce más sobre nuestro trabajo

Haz click aquí

¿Qué es la Neurodiversidad?

Edad sugerida: 12 años a +

¿Alguna vez escuchaste has escuchado hablar de Neurodiversidad y sientes curiosidad sobre qué se trata?… Te invitamos a leer el siguiente artículo sobre ¿Qué es Neurodiversidad?

Neurodiversidad:

Es utilizado como sinónimo de biodiversidad neurológica. Término que fue acuñado en 1998 por la socióloga y activista Judy Singer. Así como la biodiversidad indica la coexistencia y diferenciación de varias especies en un ecosistema, la neurodiversidad define la variación natural entre un cerebro y otro en la especie humana.

Según esta idea, por tanto, somos todas/os neurodiversas/os precisamente porque, aunque pertenecemos a la misma especie, no existen dos cerebros iguales.

En la infinita variedad caracterizada por la neurodiversidad humana, algunas personas comparten una serie de características en comparación con otras. De hecho, la mayoría de las personas tienen un desarrollo neurológico que, sin considerar las diferencias individuales, puede considerarse típico. A estas personas se las denomina neurotípicas.

Una parte más pequeña de la población (que se sitúa entre el 15 y el 20%) comparte un desarrollo neurológico en algunos aspectos diferente al de la mayoría, llamado, desde un punto de vista estadístico, atípico.

Estas personas se definen como neuroatípicas, neuronadiversas neurodivergentes, y entre ellas podemos encontrar personas con condiciones de vida como: autismo, dislexia, TDAH, síndrome de Tourette, discalculia, disgrafía, etc.

A tener en cuenta:

La visión de la neurodiversidad es también personal. Ser neurodiverso o neurodiveregente puede ayudar a formar la identidad y la manera en que las personas se perciben a sí mismas y su valor en la sociedad.

Las personas neurodiversas experimentan, interactúan e interpretan el mundo de formas únicas y diferentes. Eso a veces puede causar desafíos como la comunicación con otras personas o el aprendizaje académico. Sin embargo, puede también conducir a nuevas ideas y maneras creativas de resolver problemas, lo cual beneficia a todos.

La idea básica de la neurodiversidad es que las diferencias no deben ser consideradas únicamente como desventajas. No son problemas que deban “arreglarse” o “curarse”. Simplemente son variaciones del cerebro humano.

 

Si deseas ahondar más sobre el tema, te invitamos a leer el siguiente artículo: Sexualidad y diversidad funcional

 

Fuentes:

Neurodiversidad y neurodivergencia

Importancia de la neurodiversidad

Escrito por:

Victor Carbajal Javier
Maestrando en Psicología por la UNMSM.